Es por esto que la educación basada en la adquisición de saberes es necesaria pero ya no  suficiente. La formación integral del ser humano requiere abordar diferentes aspectos, que dentro de la escuela, se busca potenciar, descubrir y fomentar en cada uno de los alumnos. Los valores, la educación socioemocional, la inteligencia emocional además de la intelectual, requieren trabajarse de forma constante y de acuerdo a las diferentes características de los niños y jóvenes.

Hoy sabemos que los dieces de la escuela no son los dieces de la vida, que cada ser humano tiene algo que dar a la sociedad en la que se desenvuelve y que debemos buscar potencializar todas las virtudes y habilidades de cada pequeño que llega a nuestras manos.